جديد مواضيع منتديات الواحة / alwahatech newest threads
|
إضغط علي او لمشاركة اصدقائك! |
روابط تهمك | القرآن الكـريم | الصوتيات | الفلاشـات | الالعاب | اليوتيوب | الزخرفـة | إعلانـات | قروب | الطقس | الإخبـار | P A ! n | مـركز تـحميل |
|
|
واحة الأسرة كل ما يخص الحياة الاسرية |
|
|
08-21-2012, 12:50 PM | المشاركة رقم: 1 | |||||||||||||||||||||
آعجبنيً: 179
تلقي آعجاب 99 مرة في 79 مشاركة
آعجبنيً: 179
تلقي آعجاب 99 مرة في 79 مشاركة
المنتدى :
واحة الأسرة
|
خطوات حل مشاكل الأطفال الخطوة الأولى: اجلس معه (خاصة إذا كان في سنّ التمييز فما فوق). إذا ارتكب الطفل خطأً فبادر إلى مجالسته فوراً، والمجالسة لها ثلاثة أنواع : 1.المجالسة الفوقية 2.المجالسة التحتية 3.المجالسة المعتدلة [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الروابط .. للتسجيل فضلاً اضغط هنا] الخطوة الثانية : لا تزجرْهُ (الرفق واللين) . قال صلى الله عيه وسلم: (إن الرفق لا يكون في شيء إلا زانه، ولا ينزع من شيء إلا شانه) رواه البخاري عن عائشة . تكلّم مع الطفل بصوت هادئ – بدون صراخ – فكلما كان الصوت هادئاً كان أسرع في الفهم والقبول . تنبيه: الصوت العالي والمزعج يجعل الطفل يفكر بما سيحدث له نتيجة العصبية من ضرب أو إيذاء، ولن يفكر في نفس الكلمات. الخطوة الثالثة : أشعره بالأمان . يجب على المربين أن يحتووا الأطفال فلا ينفروهم ، بل يحرصوا على أن يشعروهم بالأمان والثقة ، وأنهم يريدون لهم الصلاح وعدم العودة إلى عاداتهم السيئة، ويكون احتواؤهم كالآتي : 1.الدنو من الطفل مع عدم التلويح باليد . 2.استخدام الصوت الهادئ بدون تأفف أو تذمر . 3.اعطاؤه فرصة ليعبر عن نفسه . [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الروابط .. للتسجيل فضلاً اضغط هنا] الخطوة الرابعة: تحاور مع الطفل . احرص أخي المربي على عدم مقاطعة الطفل أثناء حديثة ، مع مراعاة عدم تصيد الكلمات والعبارات الأمر الذي يحجم الطفل عن المصارحة وإدلاء ما عنده . الخطوة الخامسة : أحسن الاستماع إلى الطفل . لا تنس أيها المربي مهارات الاستماع : 1.النظر بهدوء إلى عين الطفل وعدم التحديق . 2.الاستماع إلى كلامه باهتمام . 3.الانتباه إلى الإشارات الجسمية مثل : 4-اتجاه نظر العين. 5-الشفاه المشدودة. 6-اليد المتوترة. 7-تعبيرات الوجه. 8-نبرات الصوت . 9-تقليل المقاطعات قدر الإمكان. [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الروابط .. للتسجيل فضلاً اضغط هنا] الخطوة السادسة : أعط الطفل حرية الاختيار . يحرص ولي الأمر أن يُشرك الطفل في اتخاذ القرار أو العلاج المناسب لحل المشكلة أو تحسين الأداء ، وكذلك في اختيار البدائل . مجالات الاختيار: 1.طرح حل المشكلة. 2.العقوبة وقدرها. 3.المكافأة وكيفية الحصول عليه. 4.أسلوب تنفيذ التكليف المطلوب. الخطوة السابعة: حفز الطفل عند الإنجاز . الحوافز : هي عبارة عن تقديم أشياء مادية أو معنوية محبوبة عند الطفل لكي تساعده على تغيير السلوك غير المرغوب فيه. الخطوة الثامنة : عاقب الطفل عند تقصيره . أشكال العقاب : 1- عقاب التقديم: يتم عند تقديم شيء للطفل غير مرغوب فيه، الأمر الذي يؤدي إلى خض أو إضعاف السلوك غير المرغوب فيه. مثال: أ-تكليف المعلم للطالب خالد بواجبات إضافية بسبب إهماله المستمر. ب-تكليف الوالد ابنه بواجبات ومهام منزلية إضافية بسبب كسله في مدرسته . 2- عقاب الإزالة : يتم عند حرمان أو التوقف عن تقديم أشياء مرغوب فيها للطفل، الأمر الذي يؤدي إلى خفض أو إضعاف السلوك غير المرغوب فيه. مثـال: حرمان الأم لابنها من مشاهدة برنامج طفولي معين بسبب إيذائه لأخيه الصغير الخطوة التاسعة : اترك له مجالاً للعودة . وذلك بالقبول والتشجيع في حالة توبة الطفل وتركه الفعل السيئ. الخطوة العاشرة : كثرة الدعاء له. أكثر من الدعاء لطفلك في كل وقت، وتخير الأوقات المناسبة لذلك وهي (أوقات الاستجابة) مثال : عند السحر، يوم الجمعة ، بعد صلاة الفجر ، وقت السحر ، بعد قراءة القرآن ، بعد الوضوء ، دعاء الصائم ، دعاء المريض ، دعاء المسافر ... إلخ [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الروابط .. للتسجيل فضلاً اضغط هنا] أسال الله الخير لكم و الأطفالكم o',hj pg lah;g hgH'thg
|
|
|